Advising Your middle Schooler with institution Without providing the Answers

Sharing is caring!

شارك

سقسقة

شارك

Back-to-school season is in full swing. right here at the Talbert home we are already counting down the days up until the very first day of school. For some kids, this shift from summertime to institution is stressful and tough, particularly if they are entering middle school. middle institution years are difficult and youngsters can be extremely indicate at this age. As parents we want to do the ideal thing to assist our youngsters have a successful institution year, particularly when they begin the year in a new school.

I am honored to function an post about assisting your child shift to middle institution from Gianetta Reno, the author of the book, as well Much! A guide to Surviving middle School. Her book is an interactive book for tweens and their parents about to go with the dreaded middle institution years. She has a strong like and desire to assist youth, in addition to a spirit of encouragement. Gianetta is the Lead writer at Foresight book Publishing, a Chattanooga-based self-publisher that focuses on producing service branding books for experts of all fields. as well much is Gianetta’s debut book and integrates a few of her own personal stories from middle school.

“Middle institution isn’t what it utilized to be. even in the ten-plus years I’ve been out of middle school, so much has changed, particularly in technology. Facebook wasn’t even available to the public up until I was in high school. Now, trainees of progressively younger ages are provided smartphones, providing them access to whatever the Web has to offer—good and bad. middle institution trainees are experiencing things we didn’t come across up until high institution or older, and because they’re so young they don’t understand exactly how to manage them properly,” specifies author Gianetta Reno.

“كثير جدا! A guide to Surviving middle institution takes a plethora of appropriate topics for maturing trainees and speaks with them in a method that encourages trainees to brainstorm options on their own and with a parent. We’ve put thought-provoking concerns throughout the book that are indicated to begin a conversation between the tween and student. While middle institution is a time when trainees begin to discover their identity and discover exactly how to succeed/fail in life, we also believe it’s the parent’s task to be a security web during this development, which is why we try to highlight discovering a balance between helicoptering and a complete hands-off approach.”

Related  What Does an Adoption agency Do?

Cascia Talbert
مؤسس

Advising Your middle Schooler with institution Without providing the Answers

Middle institution begins the introduction of a heavier academic workload, one which lots of trainees are unprepared for coming out of fifth grade. a lot more instructors and a lot more classes equals a lot more homework, a lot more tests, and regrettably a lot more stress. No parent wishes to see their kid or daughter struggle with the trenches of a lot more advanced subjects, so the natural reaction is to assist them in this influx of work.

Middle institution is a Time of Growth

However, one of the most hindering things you can do as a parent is do your child’s work for them instead of letting them figure it out on their own. middle institution is a time of growth, and these transitional years are indicated to show tweens the value of values such as obligation and time management. Tweens can’t discover to take obligation if their mommies are always hovering over them telling them what work they requirement to do, when it’s due, and exactly how to do it. This doesn’t indicate you requirement to take a complete hands-off technique and disengage yourself from the discovering process entirely. Your trainees still needs you! but they requirement you a lot more to encourage them on projects, not provide them all the answers.

The finest method to encourage your trainee in the discovering process is by asking concerns that, when answered, show whether or not they are actively participated in their own education. A great example of this would be if your kid had a science test on Friday. instead of stating Monday night, “Don’t fail to remember to research study for your science test on chapter 3,” the encouraging technique would be to ask, “When is your next science test?” اذا أنتيجيب كيد مع يوم الجمعة ، ثم استمر في السؤال عن المواد التي انتهى الاختبار ، ومدى ثقته به بالضبط. يوضح بشكل تدريجي المخاوف التي تسمح له بتزويد الإجابة بأنه يواكب عمله المدرسي واكتشاف الالتزام به.

يرتبط بالضبط كيف نرفع الكذابين وماذا نفعل حيال ذلك

توفر العديد من المؤسسات الآن وصول الآباء إلى لوحات الإنترنت حيث يتم نشر المنهج والدرجات. هذه المجالس هي الأفضل لمشاركة نفسك في عملية الاكتشاف لأنه يمكنك أن ترى بدقة ما يعمل طفلك الذي يتحول فيه وحيث يتطلب المساعدة. هذه المجالس ممتازة أيضًا لأنها تسمح لك بمعرفة متى تكون هذه المهام معينة مستحقة ، مما يوفر لك معرفة الخدعة لطرح هذه الأسئلة المشجعة. إن مشاركة الوالدين ، مثل التحقق من هذا النوع من المجالس أو الحفاظ على اتصال مع أعضاء هيئة التدريس في المؤسسة ، أمر بالغ الأهمية لمساعدة وتوجيههم ليكونوا ناجحين أكاديميا من تلقاء نفسها.

من الأهمية بمكان أن تضع في اعتبارك أن أعظم مدرب للنجاح هو الفشل ، في حين أن الآباء لا يريدون أبدًا أن يعاني أطفالهم من تجربة هذا الألم ، فهذا ضروري في اكتشاف مهارات حل المشكلات. الفكرة الثانية لتشجيع المتدربين في العمل المدرسي هي تمكينهم من اكتشافهم من إخفاقاتهم. لنفترض ، على سبيل المثال ، يجلب المتدرب الخاص بك المنزل اختبارًا لك للإشارة إلى ثلاث نقاط مكافأة. إذا لم تشير إلى ذلك ، فلن يتم معاقبتهم ولكن يتم مكافأتهم على إكمال المهمة. بدلاً من إخبارهم بإحضارك الاختبار ، اسمح لهم بتقنيةك وإخبارك عن المهمة. إذا فعلوا ذلك ، فإنهم يكسبون نقاط المكافأة! إذا لم يكن الأمر كذلك ، فسيضعون في الاعتبار هذه الفرصة المفقودة في المرة القادمة التي تنشأ فيها. لاحظ عدم كسب النقاط الإضافية لا يعرضهم للخطر في التغلب على الفصل الدراسي بأكمله. توفير مساحة لطفك أو ابنتك للتوقف عن العمل بأمان.

الأبوة والأمومة يمكن أن يكون المدارس المتوسطة صعبة. إن طفلك يكبر وينضج في شخص جديد بالكامل أكاديميًا وعقليًا وروحيًا وجسديًا. قد يكون من السهل أن ترغب في التدخل كمدرب فارسهم ، ولكن عليك أن تضع في اعتبارك أن تزودهم بمساحة للنمو بنجاحاتهم ، وبقدر صعوبة المشاهدة. يعد التوازن أمرًا بالغ الأهمية لأبناء أولئك المدونات المتغيرة باستمرار ، وقد تكون هناك أوقات تشعر فيها أنك لا تستطيع تحطيم حاجز الاتصال بينكما. بالنسبة لتلك اللحظات ، أنتجنا كتابًا فقط لـ Tweens والآباء الذين يذهبون مع سنوات الصف الأوسط المروع بعنوان “كثيرًا”! دليل للبقاء على قيد الحياة في المدرسة المتوسطة. قراءة ممتعة وتفاعلية ، يستخدم هذا الكتاب نظرة ثاقبة على صراعات المؤسسة المتوسطة المعاصرة ويقدم المشورة ، مثل ما سبق ، للبالغين الذين يحاولون اكتشاف التوازن بين الهليكوبتر والوالدين المنفصلين.

يرتبط باكتشاف استخدام مدرب قعادة

بقلم جيانيتا رينو لمجلة صحة الأمهات

Gianetta Reno هي مؤلفة كتابها كثيرًا! دليل للبقاء على قيد الحياة في المدرسة المتوسطة ، وكتاب تفاعلي لـ Tweens وأولياء أمورهم على وشك الذهاب مع سنوات المؤسسة المتوسطة المروعة. لديها مثل قوية مثل ورغبة في مساعدة الشباب ، بالإضافة إلى روح التشجيع. Gianetta هو الكاتب الرئيسي في Foresight Book Publishing ، وهو النشر الذاتي الذي يتخذ من تشاتانوغا مقراً له يركز على إنتاج كتب العلامات التجارية للخدمات لخبراء جميع المجالات. بالإضافة إلى ذلك ، فإن كتاب جيانيتا لاول مرة ويدمج بعض قصصها الشخصية من المدرسة المتوسطة.

رابط إلى هذا المنشور: تقديم المشورة لمدرسي المتوسطة مع مؤسسة دون تقديم الإجابات

0/5

(0 مراجعات)

المشاركة تعنى الاهتمام!

شارك

سقسقة

شارك

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Related Post